全人教育、全面發展、全景實施。

        1、全人教育、終身受益。

幼兒教育不僅僅為了傳授知識技能，更要立德樹人，培 養健全人格，完成“人”的培養，要指向人的精神、思想、 情感、思維和價值觀，為幼兒一生的學習和發展奠定基礎， 讓幼兒終身受益。

        2、全面發展、關注差異。

       兒童的學習與發展是整體性的。幼兒教育應以幼兒為本，尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒身心發展的規律和學習特點，培養完整兒童，關注個體差異，促進每個孩子體、智、德、美全面和諧、富有個性的發展。

        3、全景實施、多元互動。

        教育無處不在。幼兒園應提供豐富的環境，綜合利用教 育資源，把握教育契機，全景、全面、全過程的滿足幼兒學 習與發展的需要，讓他們在多元互動中直接感知、實際操作、 親身體驗、獲得有益于身心發展的經驗。